Пользовательского поиска
поиск по сайту и в Сети через Яндекс
УРОКИ иврита, идиш, английского, немецкого, французского, шведского, датского, испанского, итальянского, португальского, финского, китайского, японского, казахского, турецкого, арабского, чешского, сербского, украинского, русского и др. языков в Израиле 054-5466290 и дистанционно. Вот 10 причин учиться у нас

II УРОВЕНЬ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

КУРСЫ ИДИШ по символической цене в центре Израиля (очно) и во всем мире (онлайн) (972)54-5466290, e-mail
главнаяновоетестысловаризолотые правиламетодикавсе языки по алфавитус учителем или без?автортребуютсядать рекламусайт на иврите
Русский, украинский, польский, чешский и др. славянские языки

Немецкий, идиш, датский, шведский, исландский, африкаанс, нидерландский и др. германские языки

Французский, испанский, итальянский, португальский и др. романские языки

Латинский и др. италийские языки

Индоиранские языки

Балтийские языки

Прочие индо-европейские языки

Финский и др. языки уральской семьи

Грузинский и др. кавказские языки

Иврит, арабский и др. семито-хамитские языки

Турецкий и др. языки алтайской семьи

Китайско-тибетские языки

Японский, рюкюский и корейский языки

Индейские языки

Остальные естественные языки

Еврейские языки разных семей

Искусственные языки
14. Презентация второй тысячи употребительных английских слов.

15. Расположение наречий частоты и других обстоятельств, прямых и косвенных дополнений в предложении. Цепочки существительных; понятие о конверсии и словосложении. Повторение и углубление вопросов. Вопросы на what/which/who/what kind/sort/type of… Вопрос What is...like?

16. Нулевой артикль. Углубление знаний о мн.ч. существительных. Существительные, могущие быть исчисляемыми и неисчисляемыми. Основные материалы и вещества. Способы обозначения принадлежности. Абсолютная форма притяжательных местоимений.

17. Углубление знаний о предлогах, их употребление со средствами передвижения. Обобщение личных, притяжательных, указательных, неопределенных и отрицательных местоимений. Возвратные и усилительные местоимения. Степени сравнения наречий. Обороты as…as, not so… as.

18. Образование наречий из прилагательных, соотношение между этими частями речи, совпадения форм, нестандартные случаи. Обороты с far и way. Разговор о внешности, части тела. Прилагательные вместо наречий после глаголов seem, look, taste, sound, smell, feel, get.
Loading...
19. Разговор об англоязычных (и не только) странах и их крупнейших городах. Оборот been in/to. Существительные и прилагательные от географических названий.

20. Условные предложения 0 и I типов. Разговоры о пище и покупках (в т.ч. электротоваров, одежды и обуви)

21. Важнейшие функции инфинитива. Знакомство с причастиями, герундием и отглагольными существительными. Оборот go + герундий. Прилагательные, образованные конверсией из причастий.

22. Новые времена: Past progressive, Future progressive, Present perfect. Глаголы, применяемые во временах Progressive редко или с корректировкой значений. Применение слов already/yet/still/else/any more/any longer/no longer/another/even/only/as early as/so far , business/matter/affair/deal/deed/action/case, rise/raise/arise и др. нюансы словоупотребления.

23. Знакомство с фразовыми глаголами. Идиоматические сочетания с be и have. Оборот it takes… Разговор о транспорте, телефоне, назначении встречи

24. Вопросы с maybe/perhaps + прямой порядок слов. Побудительные предложения на Come/go and Inf. Употребление both, either, neither, nor, too, so, also, as well (as). Составные и парные союзы. Простейшие случаи сложного дополнения (с глаголами want, tell, make, let). Придаточные предложения, вводимые относительными местоимениями that/who/which, whom, whose, where.

25. Придаточные времени. Время Past perfect. Повелительное наклонение к I и III лицам. Разговор об учебе, работе, выходном дне

26. Модальный глагол ought; углубление знаний о ранее изученных модальных; степени и характер долженствования. Эквиваленты модальных глаголов в прошедшем и будущем временах. Особенности глагола need, употребление needn’t/mustn’t


См. также тестовые задания для второго уровня (1 2 3 4), описания первого, третьего, четвертого, пятого, шестого, седьмого, восьмого и девятого уровней и программу I-IV уровней на иврите и другие материалы по английскому языку.
Длительность прохождения каждого уровня составляет 50-80 часов, в зависимости от формата занятий и прилежности учащегося (в частности, выполнения домашних заданий).
Rambler's Top100 Яндекс цитирования