Большинство записывающихся на курсы английского языка заинтересовано в первую очередь овладеть разговорной речью. На это ориентированы многие современные пособия, выпускаемые Оксфордским и Кембриджским университетами, лондонским издательством "Лонгман" (ими пользуется, в частности, языковая школа в Климовске), а также всевозможные американские учебники.
Если же студент желает научиться читать и досконально понимать английскую научную литературу в оригинале, я достаю с полки "Полный курс английского языка" М. Г. Рубцовой, изданный в 2001 году в Москве. Разговорной речи в нем не уделено внимания вовсе, зато стиль академических публикаций и специфичные для них грамматические явления разобраны исчерпывающе.
Предметной конкретики в учебнике Рубцовой не прослеживается, поэтому студенту рекомендуется отдельно освоить несколько сотен или тысяч слов и выражений по избранной специальности. Это скорее не недостаток, а достоинство книги: тем самым подчеркивается то обстоятельство, что английский научный стиль един и не зависит от лексической "начинки".
Здесь вашему вниманию предлагается первая треть книги.
Урок 2: правила чтения согласных (окончание); общая характеристика глагола, инфинитив, повелительное наклонение; порядок слов в предложении; личные местоимения
(стр. 23, 24/5, 26/7, 28/9, 30/1, 32/3, 34/5, 36/7)
Урок 3: правила чтения гласных (начало); время Present Indefinite/Simple; многозначность слов take, mean, with, by и сочетания с ними
(стр. 38/9, 40/1, 42/3, 44/5, 46/7, 48/9, 50/1, 52/3)
Урок 4: правила чтения гласных (окончание); особенности глагола to be; безличная конструкция с it; притяжательные местоимения; основные предлоги места и времени; способы словообразования; многозначность слов differ, only, under и сочетания с ними
(стр. 54/5, 56/7, 58/9, 60/1, 62/3, 64/5, 66/7, 68/9, 70/1, 72)
Урок 5: правила чтения некоторых буквосочетаний; время Past Indefinite/Simple; основные формы правильных и неправильных глаголов; притяжательный падеж; указательные местоимения; образование наречий; многозначность слова number и сочетания с ним
(стр. 73, 74/5, 76/7, 78/9, 80/1, 82/3, 84/5, 86/7, 88/9)
Урок 6: чтение сочетаний гласных с r; место ударения; время Future Indefinite/Simple (с момента написания книги глагол shall свое значение изменил); функции существительного и прилагательного, образование последних; притяжательный падеж; слова few и little
(стр. 90/1, 92/3, 94/5, 96/7, 98/9, 100/1, 102/3, 104/5, 106/7, 108/9)
Урок 7: возвратные местоимения, обобщение местоимений; суффиксы и приставки существительных, прилагательных и глаголов; многозначность слов rather, other, ill и of, сочетания с ними
(стр. 110/1, 112/3, 114/5, 116/7, 118/9, 120/1, 122/3, 124/5, 126/7, 128/9, 130/1, 132/3)
Урок 8: степени сравнения прилагательных и наречий; многозначность слов make, well, either и neither, сочетания с ними
(стр. 134/5, 136/7, 138/9, 140/1, 142/3, 144/5, 146/7, 148/9, 150)
Урок 9: слова-заместители; образование наречий; многозначность слова that, сочетания с ним
(стр. 151, 152/3, 154/5, 156/7, 158/9, 160/1, 162/3)
