Мозжечковая стимуляция при ЗПР: что необходимо знать об особенностях?

В настоящее время вопрос лечения и коррекции деток, у которых отмечает задержка речевого и психического развития, актуален как никогда ранее. Практика показывает, что таких малышей становится все больше, поэтому на сегодняшний день разрабатываются самые различные методики для того, чтобы восстановить нарушение работы мозга.

Важно отметить то, что подходы в лечению ЗПР разные – начиная от традиционных методик, заканчивая более современными. Особенно популярной считается мозжечковая стимуляция при ЗПР, представляющая собой специально разработанный перечень занятий, которые созданы для нормализации и стимуляции деятельности мозжечка и ствола мозга. Главной задачей такого плана подхода является научить мозг обрабатывать те или иные данные правильно.

Необходимо отдавать себе отчет в том, что неуклюжесть детей – это ни в коем случае не специфика, а проблема неврологического характера, которая свидетельствует о нарушении функционирования ствола и мозжечка. Это, в свою очередь, становится причиной замедления речи, а также процессов психического и интеллектуального плана.

Равно как и Томатис при гиперактивности, занятия на равновесие оказывают исключительно положительное влияние на речевые, зрительные и моторные навыки, предоставляют возможность сделать выше скорость обработки данных и результативность обработки. Нельзя не сказать об улучшении памяти, концентрации внимания. Дело в том, что мозжечковая стимуляция способствует развитию аппарата вестибулярного типа, моторику и дает возможность говорить о формировании строения тела. Именно благодаря указанной методике становится лучше способность обрабатывать те сведения, которые получаются от самых различных органов чувств.

Вернуться